Offentlig sektor - Utbildning och lärande

Vem vill inte vara en framgångsrik skolkommun?

Vilka parametrar anser vi är avgörande för en god kunskapsutveckling i skolan?

• En framgångsrik skolkommun kräver politisk styrning!
  En ändamålsenlig och effektiv politisk styrning ger elever förutsättningar att nå goda resultat. En tydlig styrning bidrar också till en god arbetsmiljö för alla som är verksamma i skolan. Kommunerna måste göra aktiva val som bygger på egna kartläggningar och analyser.
• Elevens framgång – skolans ansvar! Skolans framgång – rektors ansvar!
  Skolans resultat är beroende av lärares professionella insatser och ansvar, vilka inte kan eller ska styras i detalj av rektor. Snarare handlar det om att skapa förutsättningar för verksamheten och att våga utvärdera skolans resultat – inte bara elevernas. Med andra ord ställs stora krav på rektors ledarskap.
• Aktiv resursfördelning bidrar till likvärdighet!
  Aktiva prioriteringar när resurser ska fördelas, skapar förutsättningar för en likvärdig pedagogisk verksamhet och utbildning för alla barn och elever. En ändamålsenlig resursfördelning görs utifrån kunskap om enheternas olika förutsättningar och tillämpar skollagens krav på bidrag på lika villkor.
• Behov och förutsättningar ska styra val av organisation och struktur!
  Förskolor, fritidshem och skolor är till för barnen och eleverna – och framtiden. Samtidigt är resurserna alltid begränsade. Verksamhetens kvalitet och effektivitet måste därför vara avgörande faktorer vid planering av skolstruktur och organisation av verksamheten.

PwC arbetar med rådgivning, utbildning och revision inom samtliga skol-former. Våra medarbetare har olika utbildning och specialistområden som vi kan kombinera på olika sätt, beroende på uppdragets innehåll och karaktär.